Archives de catégorie : plan numérique éducatif

Label écoles numériques 2020

C’est un  appel à projet destiné à soutenir le développement de l’innovation numérique pour l’éducation dans les écoles maternelles et élémentaires des communes rurales.
Toutes les collectivités et les directeurs d’école ont reçu une information à ce sujet avec le détail des financements.
Si vous souhaitez obtenir du matériel numérique pour vos élèves.
– identifiez vos besoins en prenant contact avec l’ERUN de votre circonscription
– associer votre collectivité à cette réflexion
– la collectivité est éligible,  adhère au projet, et souhaite candidater
Elle peut le faire par une déclaration d’intention en complétant le formulaire en ligne ici
Tous les éléments de cet appel à projet dans le texte de l’appel à projet.
le texte de l ‘appel à projet

Le guide départemental de l’équipement numérique des écoles

Ce guide est destiné aux collectivités territoriales et aux équipes des écoles.

Il contribue à informer les représentants des collectivités territoriales des différents axes de développement jugés pertinents pour l’équipement numérique des écoles dont ils ont la responsabilité.
Pour les enseignants, il permet de concevoir un projet d’équipement en partenariat avec l’équipe de circonscription et les collectivités territoriales. Cet équipement doit correspondre aux besoins des élèves et des enseignants.

 

Le plan numérique en Saône et Loire

« Lancé par le Président de la République en mai 2015 à l’issue de la concertation nationale sur le numérique éducatif, le plan numérique pour l’éducation a pour but de permettre aux enseignants et aux élèves de profiter de toutes les opportunités offertes par le numérique.
Mieux préparer les élèves à être acteur du monde de demain :
• développer des méthodes d’apprentissages innovantes pour favoriser la réussite scolaire et développer l’autonomie
• former des citoyens responsables et autonomes à l’ère du numérique
• préparer les élèves aux emplois digitaux de demain
Sa mise en œuvre repose sur quatre piliers : la formation, les ressources, l’équipement et l’innovation. »
Toute l’actualité du plan numérique

1. Les appels à projets
Rentrée 2015-2016
« Un appel à projets est lancé afin de qualifier 228 collèges publics, en complément des 72 collèges déjà engagés dans le programme «
collèges connectés », afin de préfigurer le plan numérique pour l’éducation. Parmi ces 300 collèges, seront qualifiés 50 collèges des
réseaux REP et REP+, avec les 300 écoles élémentaires publiques associées. La sélection ouvre droit à un soutien financier pour l’acquisition
de ressources pédagogiques et d’équipements numériques, ainsi qu’à la formation et l’accompagnement des équipes » extrait de l’appel à projet pour la rentrée 2015-2016 En Saône et Loire, dans le cadre de l’appel à projet plan préfiguration des collèges numériques, 6 collèges et une école retenus.
6 collèges retenus en Saône et Loire
– collège Pierre Paul Prudhon, Cluny
– collège Les bruyères, La Clayette
– collège Victor Hugo, Lugny
– collège Jean Moulin, Montceau-les-Mines
– collège Vivan Denon, St Marcel
– collège Olivier de la Marche, Saint Marcel
1 école en REP :
Ecole élémentaire Jacques Prévert Montceau

Rentrée 2016-2017
Un nouvel appel à projet constitué de 3 vagues dont la dernière se termine le 17 juin en intégrant pour la rentrée prochaine une
nouvelle donnée « Les projets qui prévoient d’intégrer des écoles du secteur du collège dans le cadre d’une politique territoriale cohérente seront étudiés. »
Pour l’instant en Saône et Loire, 4 collèges supplémentaires retenus
– collège Saint Exupéry, Montceau-les-Mines
– collège La Croix Menée, Le Creusot
– collège René Cassin, Paray-le-Monial
– collège privé La Source, Lugny
4 écoles
du secteur de collège de Cluny
– école élémentaire Marie Curie, Cluny
– école élémentaire Danielle Gouze-Miterrand, Cluny
du secteur de collège de Lugny
– école primaire, Saint Gengoux de Scissé
du secteur de collège de Saint Marcel
– une classe tablettes mobile pour les écoles du secteur du collège Saint-Marcel, Grand Chalon