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Journal collaboratif 71 « L’&sperluette »

Ce projet départemental porté par le groupe Numérique Éducatif 71 a pour objectif de favoriser l’Éducation aux Médias et à l’Information et sa mise en œuvre dans la classe.

Ce projet à destination des élèves de cycle 3 englobe de nombreux aspects des programmes concernant le numérique, l’écriture et la lecture numérique, le travail collaboratif…

Voici la première édition 2016-2017 :

Projets numériques 2016-2017

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711 – Projet départemental
« Édition numérique d’un journal collaboratif interclasses »
dans le cadre de l’Éducation aux Médias et à l’Information – cycle 3

  • Toutes les informations relatives à ce projet sont accessibles en consultant ce document.
  • Inscription auprès de votre Atice de circonscription.

dane2 – Projet DANE (Délégation Académique au Numérique Éducatif)
« Tw’Haïku de la maternelle au collège »

  • Contraction de « Twit » et de « Haïku », Tw’haïku encourage la rédaction de courts poèmes japonais en 140 signes, contrainte des courts messages sur un site de micro-blogue. Durant le mois de mars, les classes participantes créent des haïkus en réponse à des photographies, puis lisent et apprécient les productions des autres classes.
  • Vous trouverez des éléments sur le site du projet : http://tw-haiku.ac-dijon.fr/
  • Pour l’année scolaire 2016-2017, une formation de 3h à distance est proposée :
    Parcours m@gistère  » Mettre en œuvre le projet Tw’Haïku ». Cette formation est destinée à accompagner les enseignants s’engageant dans le dispositif Tw’Haïku.
  • Inscription auprès de votre Atice de circonscription.

dane3 – Projet DANE
Concours « Blogue ton école » – cycles 2 et 3

  • Création ou enrichissement d’un blog de classe (et/ou d’école) alimenté par les élèves. Le ou les thèmes traités sont au libre choix des participants. Néanmoins des thèmes peuvent être proposés pour pallier un éventuel manque d’inspiration.
  • Un blog d’accompagnement est à disposition des équipes participantes et fournit des apports tout au long de l’année sous forme d’articles variés (interview, infographies, documentaires, tutoriels,…)
  • L’année contient 5 étapes. Chacune correspond à un thème. Les étapes de l’année 2015-2016 étaient :
    1 – Débuter le projet blog
    2 – Sur internet les images parlent
    3 – Internet – un monde libre et accessible à tous ?
    4 – Recherche sur internet et faire connaître son blog
    5 – Veiller sur internet
  • Inscription auprès de votre Atice de circonscription.